Archiv für die Kategorie ‘I. Demokratische Hochschulen in gsellschaftlicher Verantwortung’


These 1: Kritische Wissenschaft wird durch die Autonomie von den Hochschulen und ihren AkteurInnen gewährleistet. Sie ist eingebettet in demokratisch organisierte Hochschulen und lebt vom Austausch mit und der Verankerung in die Gesellschaft.

Mittwoch, Mai 11th, 2011

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These 2: Eine demokratische Hochschule gibt allen ihren Mitgliedern die gleichen Rechte auf Teilhabe und Mitbestimmung. Die Ausrichtung von Wissenschaft und Hochschule ist eine politische Auseinandersetzung. Homogene Interessen bei den Statusgruppen vorauszusetzen, wird dem nicht gerecht. Es gibt daher keine Trennung in verschiedene Statusgruppen.

Mittwoch, Mai 11th, 2011

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These 3: Hochschulen sind nicht nur Orte des Lernens und der Wissenschaft, sondern Lebensraum für alle Mitglieder.

Mittwoch, Mai 11th, 2011

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These 4: Eine soziale Hochschule ist offen für alle Menschen. Sie berücksichtigt die Biografien ihrer Mitglieder, indem sie Studium und wissenschaftliche Betätigung mit unterschiedlichen Lebenslagen vereinbar macht. Mitglied einer Hochschule ist, wer sich dazu entscheidet.

Mittwoch, Mai 11th, 2011

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