von Alexandra Ortmann
In den vergangenen Jahren ist endlich auch die Promotionsphase in das Visier der Hochschulreformdebatten geraten. Die Probleme, die es zu beheben gilt, reichen von fehlenden Betreuungs- und Qualifikationsstrukturen über mangelnde Transparenz bis hin zu sozialen Sicherungsproblemen. Klar ist: Sowohl aus Sicht der Doktorandinnen und Doktoranden als auch aus Sicht der Hochschulen besteht ein Bedarf nach Veränderung. Die aktuellen Reformansätze haben ihren Ausgangspunkt jedoch nicht in einer umfassenden Defizitanalyse und erfolgen bezeichnenderweise nicht im Rahmen mit der Neu-Strukturierung der Personalkategorien oder der Hochschulgesetze, sondern mit Verweis auf den sogenannten Bologna-Prozess. (weiterlesen…)