Wir sind überzeugt, dass Bildung für die Gesellschaft und für die einzelnen Individuen eine zentrale Rolle spielt. Der Weg von Menschen, die Gestaltung ihres Lebens und ihre Teilhabe an Gesellschaft werden nicht mit der Geburt festgelegt, sondern entscheiden sich durch das Wissen und die Entwicklung ihrer Persönlichkeit im Laufe eines Bildungsprozesses. Dieser Prozess beginnt nicht in einem bestimmten Alter und in einer bestimmten Einrichtung und endet folglich nicht mit dem Erreichen eines bestimmten Alters und dem Verlassen einer Einrichtung. Er findet nicht nur in Institutionen statt, sondern auch in sozialen Zusammenhängen – in der Gesellschaft. Bildung dauert ein Leben lang und bedeutet mehr als das Sammeln von Zertifikaten oder das Absolvieren von Prüfungen. Jeder Mensch hat das Recht auf Bildung und ein Gemeinwesen ist in der Verantwortung, dieses Recht allen vollkommen und ohne Ausnahme einzuräumen. Bildung in diesem Sinne erkennt an, dass es verschiedene Wege gibt, auf denen man sich bildet, dass es immer möglich sein muss, Zugang zu Bildungseinrichtungen zu erhalten und dass Menschen im Bildungsprozess fortwährend unterstützt werden müssen. (weiterlesen…)
Archiv für die Kategorie ‘Studium und Wissenschaft’
12 Thesen für ein Studium der Zukunft
Mittwoch, Mai 11th, 2011Zwischen Über- oder Unterbewertung? – Werte an der Hochschule
Montag, Juli 19th, 2010von Tatjana Zieher
Die Frage nach Werten an der Hochschule ist von der übergeordneten Frage „wie wollen wir in einer Gesellschaft zusammenleben?“ abgeleitet. Werte definieren Sinn und Bedeutung von Gesellschaften. Sie stellen Vorstellungen über Beziehungen von Individuen, Gruppen und Gesellschaften dar. Die Funktion der Werte ist also die Bereitstellung von Formen des guten und geordneten Zusammenlebens der Menschen. Es gibt keinen wertefreien Raum, da Menschen als Träger von Werten diese nicht ablegen können. So ist die Hochschule ein Raum von Werten. Wie das Beispiel der 68er zeigt, ist die Hochschule sogar ein sehr wichtiger Raum von Werten innerhalb der Gesellschaft. Sie ist nämlich der Raum, der die Verständigungsfähigkeit von Demokratie gewährleisten soll. Vor ihr kann ein Wertewandel ausgehen, der die Gesellschaft ergreift. (weiterlesen…)
Kopieren oder forschen? Die Rolle von Studierenden in der Wissenschaft.
Donnerstag, Mai 20th, 2010Von Maren Butz
Heutzutage ist eine Beteiligung für Studierende an Wissenschaft und Forschung häufig nur über eine Anstellung als studentische Hilfskraft möglich. Abgesehen davon, dass es viel zu wenige solcher Stellen für Studierende gibt, gewinnt man dadurch auch eher nur einen Einblick in Wissenschaft, anstatt tatsächlich an Forschungsprozessen beteiligt zu werden. (weiterlesen…)